内容简介
本书以新时代高职教育高质量发展路径的探索与实证研究为主线,基于职教数字化、产教融合的政策背景,研究通过构建高校学生党员发展质量的综合评价指标体系、构建高职院校学生岗位实习安全事故预警模型、产业结构与岗位人才需求预测分析等加快人才培养模式的创新,加强产业需求侧和人才供给侧的契合程度,并产生可推广、可示范的高职教育高质量发展路径。
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