内容简介
《学习做校长:九年一贯制学校教育实践的形态演变》是作者结合自己二十余年的从教经验,把带领五常市铁路学校变革图新的历程进行梳理总结,以读书和思政活动为线索,以教研举措、主题活动、班级特色、名师经验、家校合作等为主要内容,记述了教师共进、师生共学、亲子共读的教育生态。
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