《何以优秀 如何成长：优秀小学道德与法治教师成长叙事》-程伟
本书以优秀小学道德与法治教师为研究对象，通过对28位优秀教师的深度访谈，围绕“优秀小学道德与法治教师如何成长”这一问题，从“走向优秀”“成为优秀”“持续成长”“助力成长”四个方面进行了回答。本书描绘了优秀小学道德与法治教师的成长历程，可以为小学道德与法治教师的专业发展提供经验参照。本书作者学术研究经验丰富，有良好的理论功底和研究基础，有比较扎实的写作功底，保障了本书的内容质量有一定的权威性和科学性；本书为相关研究者提供新的视角和实践方法指导，有很好的实用性和指导作用，有很好的社会价值。
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