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《大夏书系·让课堂说话3:朱煜古诗文教学策略与实践》-朱煜
本书精选了作者从教以来关于古诗文教学的经典案例。这些案例涉及的古诗文分布于不同版本的教材以及小学不同学段。每个案例都精选了作者的教学设想以及教学反思,并由此引发关于古诗文教学策略与实践的思考。本书既是...
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《大夏书系·过去的课堂:民国名家的教育回忆》-王木春
本书收入了近50位民国名家笔下精彩的课堂回忆,分私塾课堂、小学课堂、中学课堂、大学课堂四编,除了传统的私塾课堂外,涵盖了对外语、数学、物理、化学、国文等各个学科的精彩课堂教学的回忆。在一个个名家的笔下...
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《大夏书系·笑着做班主任:幸福老班的带班密码》-杨卫平
“笑着”二字,蕴藉特别的魅力,彰显教育的神奇。本书以“笑着”为线索,从观察、倾听、言说、行动、思考、评价、记录、分享八个方面,阐述了一位优秀班主任的持久探索和深度研究,在柔和明快的音容“笑”貌中,折射...
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《大夏书系·让生命因教育更幸福》-姚跃林
本书系《让教育更加尊重生命》的姊妹版,以“幸福是人类生命的目的,让教育斟满幸福”为主线,收录了作者近年来的各类演讲录。围绕“真实的幸福从哪里来”“靠近幸福的优势”“不要让孩子输在幸福感上”等话题,作者...
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《大夏书系·统编版古诗怎么教:写给小学语文老师》-苏静
本书定位为新教育小学语文教师必读书目,读者群为小学语文教师,同样适用于亲子阅读。针对部编本教材选定的30首经典古诗篇目,从服务教学设计出发,为小学语文教师(特别是新教育教师)提供直接的教学参考。本书注...
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《大夏书系·蒙台梭利幼儿教育心语》-单中惠
蒙台梭利在幼儿教育理念和方法的革新上,对20世纪以来的世界各国幼儿教育发展和改革产生了巨大而深远的影响。本书所汇集的教育心语,不仅是蒙台梭利教育智慧的感悟和教育实践的反思,而且是她的教育人生的心声和教...
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《大夏书系·写作创造美好生活:新教育实验“师生共写随笔“的理论与实践》-新教育研究院
新教育实验诞生以来,“师生共写随笔”就是重要的行动之一。二十多年来,“师生共写随笔”行动涌现了很多精彩案例,也积淀了丰富的理论基础。本书重点呈现新教育实验年度学术报告(即主报告)、全国各地新教育代表主...
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《大夏书系·让课堂说话:朱煜阅读教学策略与实践》-朱煜
本书精选了朱煜从教以来的阅读教学经典案例,每个案例附有作者的教学设想、教学反思,以及由此引发的关于阅读教学策略、实践上的思考。本书的案例兼顾各个版本各个学段的课文,贯穿提高教学技艺,点燃教育思想,启蒙...
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《大夏书系·例说初中语文有效教学设计》-余映潮
本书精选余映潮老师中学语文教学设计近40则,既有作者关于化理论为方法的设计思路呈现,又有具体的课堂教学流程呈现,关注的焦点是以教学设计为线索,帮助教师展开对阅读教学、写作教学等领域各个重要部分的理解和...
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《大夏书系·幸福比优秀更重要(第二版)》-李镇西
《幸福比优秀更重要》是在基础教育这片沃土上辛勤耕耘30余载的李镇西老师教育实践与思考的汇集,是他日常笔耕不辍的硕果,涵盖教师职业心态、教师专业成长、和谐师生关系等方面。他在书中倡导一个理念——“幸福比...